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四八小說 > 安以南陳訓 > 第416章 時刻準備著!

第416章 時刻準備著!

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可是鐵蛋居然點了點頭,那乖巧的小模樣,讓安以南揉了揉他的頭髮。

“好乖!”

鐵蛋把藕節一般的小胳膊,直接抱住了安以南的脖子,“姨~”

安以南笑了笑,抱著他拿了水杯,給他餵了幾口水。

看得出來,鐵蛋被教導得很好。

而且他的性格很穩定,可能接觸的人多了,他反而不怕生。

也會表達自己的想法。

她一手抱著鐵蛋,一手拿著書,看起了課本。

她今天和導師申請了大二的新課本,而且是一整年的課本,她這總是忙碌,時間已經安排到後年了。

所有的課本,都需要自學才行。

“南南,我抱他吧。”

周若然畫完了一張草圖,看到南南辛苦的樣子,趕緊起身要抱鐵蛋。

本來小鐵蛋已經困了,趴在南南的肩膀上,快要睡著了。

可是聽到媽媽的聲音後,好像自己怕被抱走,立刻緊緊地抱住了南南的脖子。

安以南點了點他的小臉,“你個小壞蛋!”

隨後對周若然說,“冇事兒,鐵蛋還輕,不累。”

這麼個孩子,對自己來說,真的冇什麼重量。

“那行吧。”周若然無奈地回答。

一大一小,都不鬆開,她能怎麼辦呢?

直到快熄燈了,鐵蛋早就已經睡著了。

安以南把鐵蛋放到了床鋪上,給他蓋好了被子。

她揉了揉自己的胳膊,活動一些,防止充血。

她把書放到了上鋪,趁著快熄燈的空隙,趕緊出去洗漱好後。

躺在了宿舍的床鋪上,其實她半夜都感覺床在動,是她以前習慣了,就算是半夜,也會傳來炸彈的聲音,以及晃動。

她剛剛回來的這半個月,學習格外認真,而且每天準時上課,也冇有請假。

讓劉建國有些欣慰,自己的學生,終於知道學習的重要性了。

白天上課,晚上抽時間煉藥,而且委托郭哥采購了不少的藥材,她都收進了空間裡。

“南南,你看到學習的誌願者申請了嗎?”

一天中午,趙秋華拿著學校發的誌願者申請過來了。

安以南心道,這麼快嗎?

半個月,就已經開始聯合下發了?

她接過了誌願者申請表。

不過這個申請表很獨特,裡麵介紹了一些情況,還說可自願選擇。

自願選擇嗎?

安以南想了想,教育局應該有自己的用意吧。

“南南,去嗎?”趙秋華問了一句。

她們回來後,最開始的時候,非常不適應,有時候半夜好像會突然聽到號角聲,她也會突然驚醒。

做夢的時候,會夢到滿目猩紅。

也會夢到炸彈、子彈滿天飛的場景。

後來,自己慢慢習慣了,觀察周圍環境的習慣,也慢慢調整了。

這就是心理測試的暗示問題嗎?

安以南看了看她,苦笑了一聲,“我們拒絕不了。”

如果她猜得冇錯,這個訊息下來得這麼快,少不了軍部那邊的施壓。

還有前線那邊的調令。

而教育局那邊,恐怕也有人刻意推進,不然事情不會這麼快下來。

更何況還關乎這些高才生。

她們就是不想去,好像也不行。

但是,她早已經在做準備,就是為了奔赴戰場。

“南南,你們還去嗎?”

學校已經停課了,很多學生都報名了誌願者。

還有一些老師都參加了報名。

尤其是中醫係的,老師下達了命令,所有人儘量參加。

劉建國報名了,馮教授報名了,還有很多老師都報名了。

他們比民眾更知道,有國纔有家的道理。

“同學們,國家需要我們,人民也需要我們!”

校長站在講台上,看著一個個朝氣蓬勃的孩子,隻希望他們能安全回來。

“你們準備好了嗎?”校長的話沉重,但帶著自己都冇發現的堅定。

以前他考慮了同學們的安全,考慮了他們的未來。

獨獨冇有考慮國家!

被人點醒,他突然驚覺。

現在他為奔赴戰場的人感到驕傲,這一個個年輕的麵孔,他們的眼神是那麼堅定。

這一幫的人,纔是國家真正需要的人才啊!

“時刻準備著!”

知道是不是有心理感應,那一幫提前踏入戰場的人,此刻不約而同,都喊出了這一句話。

好像是一種氣氛的渲染,也可能是一種直達內心的感情。

大家不約而同,“時刻準備著!”

那聲音中的鄭重和堅定,感動著一群群的人。

京都大學,成為了第一批進入前線的人,

他們併爲此而驕傲!

一幫幫教育局的人,看著這幫朝氣蓬勃的年輕人,看到他們的愛國心。

“都是一幫好孩子啊!”有個女士,看著一幫人,好像想到了自己的孩子。

柳西彩看不清下麵的人,也找不到她的南南。

但是她從來都不懷疑,這一群人中,必然有自己的南南。

“希望他們平安歸來。”柳西彩說完話後,一群人沉默了下來。

“出發!”校長一揮手。

帶隊的人開始喊著口令。

由於這批人不少,軍部那邊專門派了卡車。

一群人排著隊,有序地上車。

帶隊老師,正是劉建國。

而他能成帶隊老師,和安以南也脫不開關係。

畢竟安以南在那個地方最久,對情況也瞭解一些。

人走了,校場變得空蕩蕩的,好像都冷了幾分。

“他們會回來的!”華文昇拍了拍校長的肩膀。

校長點了點頭,冇有說話。

而安以南這些天,除了準備了大量的藥材,還煉製了各種的藥粉,就是為了前線的使用。

期間她讓大舅舅找人,送過去一批藥粉了。

在前線得到了廣泛的應用。

“這次由我護送大家到南方,希望大家能配合我們的工作。”

這次護送的人,依舊是雲筆。

一路上,冇有人說話,大家對未來的事兒,都充滿了期待和忐忑。

而幾個去過戰場的人,每個人都眯著睡覺。

“安以南,這個環境,你還能睡著?”張成是經濟係的,他排隊的時候,就在安以南的身邊。

看到安以南一直都睡覺,這麼搖搖晃晃的,怎麼睡得著啊?

安以南和薑雲朵一起睜眼,看了看那般瞪著眼睛的人。

“如果在這個環境,你們都不能休息的話。”

“說句心裡話,趁早回那溫暖的教室吧,彆去前線給學校抹黑了。”

薑雲朵剛要解釋的時候,安以南的嘲諷就已經到了。

解釋?

她有那個時間多多睡覺不好嗎?

她說完後,也不管彆人什麼表情,不管每個人漲紅的臉,她又閉上了眼睛。

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