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\"好，你自己說的，全班同學都聽見了！\"

李俊咬緊牙關，點頭應承，胡煦立刻在一旁附和：\"冇錯，我們都是證人！\"

後排的其他同學也隨即起鬨。

隻有少數的學霸和成績尚可的學生，像看戲般把李俊和起鬨的同學當作笑柄。

\"等等，如果你解不出來，這不是白白浪費了上課時間，隻是一時衝動而已！\"

徐青突然插話，臉上帶著戲謔的神色。

\"如果我解不出來，我會當眾向你下跪，磕三個響頭！\"

\"行，你自己說的，全班同學都聽著呢！\"

徐青揹著手離開講台，看著這個三年來一直無所事事的學生，根本不相信他能解答這道模擬試題。

麵對老師的嘲諷和同學們的輕視，李俊異常冷靜。

他拿起粉筆，匆匆瞥了一眼黑板上的真題，找出關鍵點和知識點後，立即揮筆疾書。

經過三次人生的模擬，李俊不僅智力提升，知識也得以全麵精煉，同時也經曆了九年的高中生活模擬器的反饋。

如今麵對這道並非最終壓軸題的模擬真題，對他來說隻是小菜一碟。

唰！唰！唰！

從落筆的瞬間起，全班陷入了寂靜。

前排的學霸僅是瞥了一眼他的背影，便低頭繼續自學。

這些學霸無法相信，連他們都無法解答的問題，一個年級倒數第一的李俊會有解決之道。

中排成績平平的學生，剛纔隻是隨波逐流起鬨，此刻看著李俊專註解題的背影，臉上滿是譏諷。

後排的學渣們懶洋洋地靠在椅背上，他們也不相信總是拖後腿的李俊能解答出難題。

他們現在更關心的是，一會兒李俊下跪磕頭時，該如何儘情嘲笑他。

全班四十六人，隻有胡煦一臉認真地注視著李俊，緊握雙拳為他鼓勁。

雖然他不清楚李俊為何如此自信，但作為朋友，支援是必要的。

三分鐘後。

李俊仍未停筆，依舊專心致誌地在黑板前解題。

講台上，徐青起初還帶著玩世不恭的表情，但隨著李俊解題的步驟越來越清晰，他的額頭漸漸滲出了細密的汗珠。

前排的學霸，再次抬頭時，看到那嚴謹的解題過程，每個人的腦海中靈光一閃，紛紛拿起筆，按照李俊的解題步驟迅速列出解答。

中排和後排。

教室裡瀰漫著低語，注意力已遠離李俊。

此刻，他們的思緒轉為五分鐘後，是選擇去洗手間還是校園小店。

正當優等生們埋頭苦思，其餘同學默默倒數下課時刻，一聲平靜的聲音從講台上響起。

\"完成了，徐老師，您來檢查吧！\"

所有人都朝聲音來源望去。

四十多道眼神，交織著驚訝、嘲諷和困惑...

最終，所有目光聚焦在數學教師身上。

\"徐老師，我的解答正確嗎？\"

李俊走下講台，眼中閃爍著自信的光芒。

徐青從黑板的凝視中緩過神，張口卻不知如何迴應。

儘管心中滿是不甘，但黑板上的解答步驟，無疑是完美的答案。

他輕歎一聲，苦笑中帶著一絲苦澀：\"我承認，李俊，你贏了！\"

此言一出，全班沸騰。

\"天啊，李俊真的解出來了，老徐居然輸了！\"

\"這還是我們熟悉的李俊嗎？倒數第一，倒數第二，居然解答出了連學霸都頭疼的問題！\"

\"哎呀，李俊是不是偷偷看了答案啊？我有點不敢相信這是他自己解的！\"

原本寂靜的教室瞬間熱鬨起來。

大家對李俊如何解開難題議論紛紛。

因為難以置信，那個連續三年墊底的李俊，竟破解了連尖子生都無法解決的難題。

在喧囂中，不知是誰提到了“敬個禮”，話題瞬間轉移。

所有人望向地中海髮型的徐青，壓力瞬間降臨在他身上。

他站在原地，不知所措。畢竟，如果真的認輸，他的名譽恐怕就毀於一旦了。

瞭解真相的李俊，經曆過兩次人生，知道是依靠特殊能力解題的他，站了出來。

他示意同學們安靜，然後看著臉色變幻不定的徐青，說道：\"徐老師，您剛纔的話可能有些激烈，但我明白您的用意，那是為了激勵我，不想看到我持續沉淪。其實，您始終以學生為重。謝謝您，徐老師，接下來的一個月，我不會讓您失望！\"

這突如其來的理解和解圍，讓徐青找到了台階下。

\"李俊，我很高興，你能理解老師的苦心。剛纔我是過於激動，言語冒犯了你，我在這裡向你道歉！\"

伴隨著下課鈴聲，這場師生間的溫情戲碼畫上了句號。

李俊正打算回到座位，卻被徐青帶到辦公室，留下一群還在驚愕中的同學們。

數學教研組的辦公室。

徐青本打算帶他去年級辦公室，但出於心中的猜測，為了保險起見，他還是選擇了這個上課時鮮少有老師的教研組。

兩人步入辦公室，門被重重關上。

徐青的目光如炬，直視李俊，神情莊重，失去了剛纔的和藹：“李俊，坦白說，你是不是預先看到了模擬考試的真實題目？否則你怎麼可能解出那道難題？”

預覽真題？

李俊麵色一沉，笑容消失：“徐老師，你可以嘲笑我成績低，說我墊底。但你說我抄襲模擬考題目，這是對我人格的侮辱！”

徐青不再掩飾，透露那道難倒眾人的題目正是三天後模擬考試的原題。

得知實情，李俊的怒意逐漸消退，也能理解徐老師內心的疑惑。

一個全年級倒數第二的學生，突然解答出教研組絞儘腦汁出的題，任何人聽了都會起疑。

徐青不再多言，抽出一份試卷置於桌麵：“我不需要你的解釋，想要證明清白，就憑你的實力完成這份試卷。”

畢竟涉及試題泄密，他的顧慮無可厚非。

況且，他不相信，全年級倒數第二的李俊能解答眼前這份試卷。

因為這份試卷是教研組為了防止泄密而準備的備用試卷，難度已接近高考的數學題。

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