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想好之後，起身對著在場眾人行了一禮，蕭銳發愁的說道：“諸位前輩，實現孔聖人開民智的理想，光靠蕭銳一個小輩可不行。在下不過是有幾枚銅錢俗物罷了，能給百姓提供書籍，卻無法教會他們讀書識字。”
趙德言一看就知道，蕭銳這是有歪主意想坑人了，於是唱起了雙簧，“侯爺，不是已經讓各級縣令每月講學兩日了嗎？”
蕭銳搖頭擺手，“杯水車薪、杯水車薪……”
“識字讀書可不容易，孔聖人說過，學而時習之，溫故而知新……那些貧苦百姓們、住的距離縣城偏遠的，怕是冇機會聽縣令講課。且半月一講，間隔時間太久，又能記住多少？”
趙德言歎息道：“是啊！可這也是冇辦法的事。大唐現在太缺識字之人了。民間私塾先生可是要收費的，普通百姓根本念不起私塾。”
蕭銳無力道：“是啊。陛下本意是想在各縣開設官辦學堂的，免費的學堂。還說哪怕朝廷勒緊腰帶，從口糧裏擠一擠，也要讓孩子們能夠識字。”
“誰成想受製的不是錢糧，而是識字的讀書人，能夠擔任學堂先生的讀書人。太缺了。”
“據我所知，在最偏遠的幾個縣，他們的縣令還都是文盲不識字呢。”
“最後隻能退而求其次，讓各地縣令，每月講學兩日。”
這……
孔穎達和顏師古等人，可都是人精，聽到這裏如果再不明白，那就是要裝糊塗了。
對視一眼，孔穎達起身說道：“侯爺，我孔家族中有一批學問淺薄的子弟，資質平庸無法為官，送去治學問也有些欠缺，但若是教人蒙學識字，應該是夠了。如果侯爺不嫌棄，就讓他們到侯爺手下聽用如何？”
“真的？有多少人？”蕭銳激動的上前握住了孔穎達的手。
“約莫二三十人吧。”
“不夠，差的遠啊。”蕭銳略顯失望。
顏師古站了起來，“侯爺，我顏家也有一批子弟，同樣送到侯爺手下吧。不多，十幾名。”
有這兩位帶頭，其他幾位也紛紛站了起來，或多或少都提出送本族子弟過來。
蕭銳挨個致謝，這麽一湊，真的湊出了百十人呢。
“諸位放心，這第一批送去各地的學堂先生，隻要能夠踏實在當地教學五年，且教學成果不錯，將來全都召回長安，本侯親自保舉，每人都有一份不錯的功名。”
此言一出，眾人喜笑顏開，一個個都盤算著，回去多送幾名不成器的族中子弟過來，跟在冠軍侯手下曆練，就算混得再差，也能有一份功名，可是大好事。比在家裏當紈絝的強。
老李綱笑吟吟的看著這一切，雖然徒弟的心機很明顯，大家都看懂了，但大家也都理解，蕭銳說的都是實情，而且他著急也是真的。
“藏鋒，靠各個家庭拚湊出來的學堂先生，畢竟有限。讀書人真正多的，可不在座。”
蕭銳苦笑道：“恩師，您說的極是。弟子也知道是杯水車薪。天下八成讀書人都在那幾家，可人家怎麽會給我用呢？他們巴不得將天下所有書籍都收歸自己所有，巴不得學問成為他們一家之言。”
老李綱撫須道：“錯了，老夫說的不是世家，是民間。”
“民間？別鬨了，恩師，我們現在商議的，就是怎麽往民間傳播學問。如果民間讀書人最多，那還用得著我們現在這麽忙活嗎？”蕭銳還是冇明白。
旁邊的趙德言好像懂了，拍案叫絕，朝著老李綱躬身行禮，“夫子妙計！不錯，天下讀書人最多的，還得是民間。”
“趙兄，你們到底在打什麽啞謎？”蕭銳著急了。
趙德言解釋道：“侯爺，夫子說的，應該是寒門。不是庶民。”
“寒門？”
“不錯。世家子弟讀書人的確很多，但人家是含著官印出身的，可不會屈尊給您當學堂先生。但您不要忘了，天下寒門無數，每年來參加科舉考試的學子，九成都是寒門。多少人落第之後，留連長安久久不去？還有那些投卷的，雖說不是個個文采斐然吧，但也都是有一定學識的。”
蕭銳眼前一亮，驚喜道：“恩師，您是說，可以征辟這些落第書生來做學堂先生？分配到全國各地的官辦學堂？”
李綱撫須笑道：“不錯，如果按照剛纔你給他們幾人許下的承諾來辦，想來會有無數人願意領這個差事。”
蕭銳忍不住豎起了大拇指，“恩師，薑還是老的辣！弟子服了。您這一句話，能讓大計提前十年實現。”
老李綱哈哈大笑道：“遲暮之年，能看到盛世的曙光，能幫上點忙，老夫責無旁貸。隻可惜，老夫冇有十年了，看不到咯。”
“怎麽會？您老可是要長命百歲的，一定能看到。”蕭銳寬慰道。
老李綱擺手道：“人活七十古來稀，孔聖人也不過活了七十二歲。人不能太貪心，我這身體，這兩年如果不是你這個好徒兒照顧的好，怕是早就入土啦。”
“行了，到了我這把年紀，多活一日就是多賺一日，為師早就看開了。還是說正事吧。”
顏師古擔憂的說道：“夫子，侯爺，用那些落地書生做學堂先生，單純的教人蒙學識字冇問題，但這些人良莠不齊，每個人品德不一，是不是需要甄別遴選一下？”
“畢竟教書幾年，就可以免去科舉被錄用為官的，難免有些渾水摸魚之輩。”
孔穎達也點頭道：“不錯，若是有人應付差事，隨便對付幾年，然後就去當官了，豈不是禍事？”
蕭銳沉思道：“孔祭酒，可否從國子監遴選一批人，常年走訪巡視各地，監督考覈他們的教學情況呢？”
孔穎達思考片刻，點了點頭，“此計可行。”
旁邊趙德言開口了，“用後考覈？為什麽不在用人之前就考覈呢？乾脆對那些落第之人開一場專門的科舉。不測時政、不測學識，就考他們對蒙學之事的理解，還有對這幾冊蒙學圖本的見解。若能通過者，方可被派去擔任學堂先生。”
蕭銳撫掌大讚：“好主意，開一場別樣的科舉，不選拔官員，選拔學堂先生。我們這就上書陛下。”
“科舉之外的選才？為落第之人另辟之路。選上了，就是五年之後的官員，不如就叫作——恩科？朝廷格外開恩的科舉？”
“妙極，就叫恩科！”
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