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章祺繼續說：“孫順來我家鬨了，幸虧你走得早，要不然他肯定要找你算賬，等在那邊待穩了，換個手機號。”
“好的，我明天就去換。”
章祺掛斷了電話，看著眼前一片狼藉，心情糟糕透頂了，她給開鎖公司打了電話讓過來給門上換了鎖，和鄭琳一起前前後後收拾了三個多小時，才將家裏徹底清理了一遍，主臥室的床單被套都扔了。
這時候陳律師打來了電話，陳律師寒暄了幾句後，開始抱怨為了章祺的案子他差點丟掉工作，然後才把話題轉到律師費的問題上。
“章女士，我們之前談好的費用兩萬二，案子雖然容易，但我承擔的風險不小，但我決定隻收你兩萬一，一千塊留著給孩子買點東西。”陳洪不知道章祺和沈安有什麽關係，但他知道是章祺無形中幫了他，要不然工作肯定保不住了。
這是章祺冇想到的，她連連感謝，然後將兩萬一千塊錢轉給了陳律師。
章祺看看自己的餘額僅剩三萬多塊錢了，她再不上班，一家人的生活都無法維持了。
章祺起得很早，去廚房做了早餐，吃完飯後，開車直奔安陶藝館。
章祺到了後才發現，陶藝館外邊立著大海報，拉著橫幅，外邊還有工作人員發傳單、引導，悠揚的中國古風輕音樂從店裏麵飄出來，聽得人心都陶醉了。隻不過現在來參加的活動的人基本還冇有，店裏員工都忙著
“章祺，你總算來了。”
章祺正要進店門，就聽到沈安熟悉的聲音，隻見沈安身著跟工作人員一樣的帶有安陶藝logo的白色t恤，正朝門口走來。
章祺打趣道：“有錢賺，為什麽不來？”
“你看起來狀態不錯。”沈安笑著說。
“我回了趟老家，也許是老家的環境比較養人吧！”章祺輕描淡寫地說。
“是啊，回家確實是散心的好辦法。”沈安頓了頓又說：“來我店裏上班的事考慮得怎麽樣了？”
章祺笑笑：“我想好了告訴你。”不是章祺想賣關子，隻是她覺得工作是人生中很重要的事，選擇要慎重，而且她也不想因為她的到來，讓別人冇了工作。
大約十點多的時候，店裏人滿為患，每一個陶藝老師身邊都聚了幾十號人，正在觀摩老師手中精美的陶器，章祺這邊人最多。
因為沈安做了新的部署，在外邊展廳，陳列著每位老師的作品，並放上了老師銘牌。
今天來參加活動的百分之九十九都是免費學習，並有機會在陶藝老師的指導下進行實際操作做出一件甚至幾件陶器，免費帶回家。
每位參加活動的人員，都可以自行選擇陶藝老師，因為章祺的作品最具欣賞價值，所以選擇章祺的人自然最多，將近五十多號人將章祺圍在中間，章祺覺得空間有點悶，額頭上有汗水滲出。
她今天要做的是一件比較有難度的作品，她曾在參觀展覽的時候，看到過博物館裏收藏的宮廷酒壺—孔雀壺，杯身細長，做工精巧，壺嘴，壺把都很纖細，有完美的弧度輪廓，原件是有點偏綠色的並無圖案，古典中透出一種奢華的美。而章祺決心用細膩的白陶做這件作品，再配上清雅的竹子圖案，應該是跟原作完全不一樣的另一種清雅素淨的美。
她首先給大家講了陶器的相關知識，以及詳細講了做陶器的五個步驟，大家聽得津津有味，都期待著章祺一展身手。
章祺拿起就在準備好的白陶泥，細細地揉，一邊揉一邊給大家講揉泥的目的，以及揉不好會對陶器的製作有什麽影響？如何揉才能使陶泥裏麵雜質儘快清除以及擠出其中的空氣。
大家不僅知道瞭如何揉泥，還明白揉泥的目的以及方法，個個連連讚歎，拍手稱讚。
第二步，拉坯，因為酒壺本身的構造，拉坯難度要大一些，先做好壺身，壺把和壺嘴都要單獨拉坯，而且壺嘴有一個大的彎度，所以難度又增加了一層，壺把細，彎度更大，而且還要留出多餘的部分讓整個壺更美觀，所以這個難度也可想而知。
章祺先拉瓶身，手撫著陶泥隨著輪一起轉動，她感覺周圍的人已不存在了，隻有眼前轉動的陶輪和手上的陶泥纔是真實存在的。
經過一係列繁瑣的操作，拉坯完成。
將壺把從陶輪上移了下來，然後將三者組裝在一起，一個完整的酒壺已初步完成了。
章祺聽到人群中發出嘖嘖的讚歎聲以及歡呼聲，她欣慰地笑了。
到了修整階段，更得小心翼翼，頻繁更換著各種工具，拍打、刮削、磨光，一係列操作下來，這個酒壺已經又光又亮，白亮裏透著某種素淨。
眾人都睜大眼睛盯著章祺手裏不足四十公分的酒壺，五十多個人除了鼓掌喝彩的時候，竟冇人發出任何其他的聲音，其他老師帶的人，聽到這邊的讚歎聲也跑到這邊來湊熱鬨了，章社這邊的人真是越聚越多。
在坯體修整好，水分散失不多的時候，章祺準備進入第四步裝飾環節了，章祺以前畫過竹子，略去了在紙上做畫的環節，她拿起筆攢了綠色專門用來在白陶上做繪畫的顏料，一筆一筆地描繪，不一會兒，一幅翠竹青青,筠竹清幽的畫意躍然酒壺之上。
章祺畫完最後一筆，放下筆，將酒壺托在手中讓大家欣賞。
頓時一片讚歎之聲。
“哇，太厲害了。”
“真不錯呀，這要是擱古代，這個酒壺不得值上千萬。”
“章老師，您真是高手呀！”
“了不得，了不得”
“果然是人外有人，山外有山。”
“哇，真的太厲害了。”
......
“你們大家都可以，休息一個小時，下午兩點我親自指導大家做這個作品，大家有冇有信心？”
一時間響起雷鳴般的掌聲。
“真是太好了！”
“謝謝老師！”
人群漸漸散了，有好幾個人纏著章祺問從哪兒學的手藝？如何能練成這麽好的手藝。章祺一一回答，並詳細地做解釋。
“章老師，現在都快一點了，吃飯了。”
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