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“師妹,你去哪了?和你在一起的那人是誰?”一回來師兄就問。
“在為比賽做準備,那人是我的朋友。”我感覺自己被查崗了。
“師妹,我們不知道他什麼來曆,你這樣很讓我擔心,以後不許在和他來往了。”
“師兄,我知道自己在乾嘛,請你不要這麼武斷好嗎?”
我也火了,我努力爭取希望,他卻想把希望掐滅。
惱火地回自己房間,留下了錯愕的師兄。
撲倒在床上,有種想哭的感覺,我竟然頂撞了謫仙師兄。
我能對他說我喜歡他,做的這些不僅是為了拿回金傘也是想證明自己不比蘭盈師姐差。
第二天我依然和憶皇去郊外練習,把曲子練透,練熟,憶皇不愧琴技高超,很快就熟能生巧了,配合得天衣無縫。
這次回來客棧無漾兄在房間裡等我,他問我報的是哪幾雅?我說:詩、歌、花,以及憶皇的琴,師兄說他報名書,餘下棋畫茶就找當地學者充隊了。
知道師兄是站我這隊的,我欣慰極了,趕緊向師兄道歉昨日的頂撞,師兄倒不怪我,但我能察覺他還有點不開懷。
次日琴棋詩書初試開始了,我和憶皇冇有懸念,以及整個團隊都入選了。
蘭盈師姐那組的人也同樣入選了。
第二天琴技的比賽正式開始了,場景佈置的很有意境,台上有個閣間門上還有塊白紗巾作為門簾,以供彈奏者專心致誌。
憶皇開始彈奏《瀟湘水雲》:
飄逸的泛音使人進入碧波盪漾、煙霧繚繞的意境。古琴特有的吟、揉手法,反覆圍繞著骨乾音變化發展,深刻地揭示了作者抑鬱、憂慮的內心世界。
隨著低音區層層遞升的渾厚的旋律,通過大幅度蕩揉技巧,展示了雲水奔騰的畫麵,打破壓抑氣氛,表現出作者翻滾的思緒。在者旋律在低音區變化再現,有欲起先伏之妙。接下來情緒更為奔放、熱情。
緊接著一氣嗬成,是全曲的**部分,以第五段的前兩樂句為素材移高八度展開,高、低音區大幅度的跳動,按音、泛音、散音音色巧妙的組合,交織成一幅天光雲影、氣象萬千的圖畫,表現了作者對祖國山河的熱愛之情。
最後結尾部分,音樂轉入低音區,旋律上行又回折。此次再現的“水雲聲”,隻是一種無力的餘波,流露出作者內心無限的感慨。
曲畢。
台下的觀眾席及評委都一片寂靜,緊接著響起了熱烈地掌聲。
一輪結束後,評委站起來說宣佈:“瀟湘水雲,全曲情景交融,寓意深刻,充分利用了古琴演奏中的“吟、猱、綽、注”技法,集中體現了古琴藝術的“清、微、淡、遠”的含蓄之美,當之無愧拔為頭籌。
八雅之琴技藝一一黃黃頭魁。”
因為任憶皇不願讓自己的名字上名單,我就給他改成了黃黃。
太好了,這輪我的隊伍贏了。
接下來棋藝,同樣也是精彩萬分,頭籌被慕容雪隊奪得,獲得者是一個風仙道骨的老頭。
接著是詩藝開始了,我方巾束髮,書生裝扮,果然是氣質儒雅,翩翩美少年。
“今日我們以春夏秋冬分彆做四首詩,再以生離死彆做首詩。”裁判說道。
在台上的幾人便開始提筆描墨了。
我想了想,這種詩難不倒我,開始搜刮記憶裡的名句。
《春曉》
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
《夏日》
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅。
《秋日山行》
遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
《江雪》
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
《蘇軾、憶》
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千裡孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿麵,鬢如霜。
這五首詩皆是耳熟能詳,通俗易懂,還十分應景。寫完之後等待誦讀。
輪到我了,當誦讀者拿著我的五首詩一一讀出,台下安靜得掉根針都能聽到,讀完之後,我期待的掌聲怎麼冇響起,難不成冇人喜歡?我正納悶之時,便聽到一群人人潮湧動向我襲來,“詩聖、詩聖、詩聖……。”
台下的人異口同聲大喊。
我驚得下巴就要掉了。
裁判連同一些安保人員趕緊製止了“粉絲們”的瘋狂行為。
裁判大聲說:“比賽還在繼續,請各位回到座位上。
我趕緊走去後台,這仗式還真是嚇人呢。很快,評委給出了答案,八雅之詩技藝-一紫月頭魁。
接著便是書法技藝開始了,台上一排桌子錯開,筆墨紙硯備好,我早已換好女裝和仙門人在場下等待師兄的出場了。
“今日將書寫八雅之詩頭魁者五首詩篇。夫欲書者,先乾研墨,凝神靜思,預想書形大小、偃仰、平直、振動,令筋脈相連,意在筆前,然後作字。若平直相似,狀如運算元,上下方整,前後齊平,便不是書,但得其點畫耳。”
裁判台上的開場白很長,是為了讓大家更瞭解書法之精奧。
各位參賽者皆在龍飛鳳舞地揮筆提字。
謫仙般的師兄,從容不迫的開始運筆。
“高明的作品感情抒發躍然紙上、筆端、行氣之中,是一種天人合一的抒發,是心境與技術的巧妙融合,非想為而能為也,蘊情趣於筆端,書心中所思所感所悟。”裁判講解道。
待所有人寫完,在一副副呈給台下三個評委,之後在台上展示給觀眾看。
“此次八雅之書技藝由無漾君獲得頭魁。”
“啊~”場下一陣歡呼聲,多少女子目盼傳情,芳心暗湧。
台下有人說:“這是淩霄殿的掌執師兄一一無漾君,仙界清雅仙君,才貌雙絕,美譽與風雨容宮主不分伯仲。
“行書穠纖折中、清雅自然,楷書圓熟灑脫、氣勢奔放。倘一點失所,如美人之病一目,一畫失節,如壯士之折一肱。”評委給予了師兄很高的評價。
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