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有時實力進步和財富一樣，不總是線性增加的，總是在人生的某一時段，幾乎完成了絕大部分積累，一般把這種時刻稱之為開悟。王宇是有幸的，也是聖城給予每個人平等的機會，在無數次觀摩標準動作之後的某一天，王宇抓住了那一絲意境，幾乎完成了從99式128式的學習，可以說基本上完成了基礎班的學習。但是對照其他同學，王宇的進度略顯平庸，班長和格羅菲斯他們早就進入了強化班，已經離開了27班。同樣也有不少同學加入27班，但是有一點好，宿舍是五年調一次，基本上初級班不會重新分配宿舍，除非是舍友之間出現了不可調和的矛盾才能調整，但提出調整一方要交钜額的費用。聖城學校一直就是這樣，追求穩定和秩序，但是又給一切留了缺口，隻要權力影響到位或者金錢作用到位，合理的訴求還是能被滿足.肯能是室友格羅菲斯的成功刺激到了王宇，一個比自己年輕、懶惰的人，居然能在純粹量的積累階段超過自己，王宇想不通。有段時間，王宇瘋狂的加練，努力程度甚至能和班長相提並論，至少王宇自己認為，那段時間的付出，不比班上任何人少。不出意外，努力的效果一般般，除了能夠穩定掌握到99式之外，其他一點進展都冇有，尤其是100式以後的動作，連點思路都冇有。後來王宇學乖了，既然學不會班長的那種自我感動式的付出和自我虐待式訓練，那就學習格羅菲斯那種高效的學習訓練方式。效果還行，雖然天賦的差距，讓王宇慢了一步，但是找到了適合自己的笨辦法，讓王宇對以後的學習和訓練充滿了信心，至少能保持箇中上的水平，這就已經足夠了。不同於其他父母的教育，王宇母親更多的鼓勵和引導，所以王宇知道，自己在全人類已經不錯的水平了，同樣的年紀的小孩，或是承歡膝下，或是食不果腹，更不要說像王宇這樣科學的訓練，充足的能量。但是王宇知道，他的同學有些就比較累，至少班長是這樣，高強度、超自律的訓練不是一般人堅持下來的，何況還是個7歲的孩子，要就是父母的嚴格和恐嚇，要就是在不斷增強的正反饋中找到了一種快樂，顯然班長是第一種。數量掌握了前兩組基礎武者訓練動作，就可以申請考試進入強化班，考試安排在每個月的最後一天，考試通過了就可以在月初的第一天換到新的班級。王宇已經熟練掌握了第128式，每個循環都能引發一定的能量潮汐，所以今天王宇向自己的班主任申請，本月末參加考試。班主任有點詫異，親自檢驗了王宇的修煉進度，發現確實應到了強化班的入學標準，就在考試申請表上簽上了自己的名字。6月的最後一天，王宇和兩萬多人一起，參與強化班升學錄取考試，不同於其他類型的考試，初級班的考試基本上是個分班考試，很少有考試不通過的，至少王宇上學的這幾年冇有聽說過。但是分班考試也分優劣，主要式通過引導的能量潮汐密度考量的，比如說王宇天賦一般，隻能穩定引導一絲能量進入身體，最好也隻能分到B類班級。但是有些天纔則不同，如果用水流來比喻能量，同樣的128式動作，王宇引導的能量類似冇關緊的水龍頭，看似是一條線，實則是無數滴。剛剛引發關注2031班的那個女生則完全不同，同樣的動作，她打出來有一股奇妙的韻味，可以明顯看出來和標準動作有些不同，但是很完整貌似就應該是那樣，錯的恰到好處，引發的能量潮汐就像完全打開的水龍頭，能量是灌進身體的。就在打完的一瞬間，不僅是學生，連老師都驚動了，巡考老師立馬進來，帶走了那個紮著臟辮的小女孩。考試繼續，在監考老師注視下，虛擬空間的同步錄像下，一個又一個考生走到台上，展示自己的動作。冇有有意外，王宇他們203考場，今天所有學生全部通過考試，如果說有成績的話，無疑那個被帶走的臟辮女孩肯定是最高。

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