-
女人一刀捅到鳴人的腹部，鳴人強忍著劇痛將女人推開，這一變故也引起了佐助和小櫻的震驚，
來不及多想，佐助一瞬間就明白了這個女人也是敵人，
於是佐助立刻向女人扔了一隻手裡劍，手裡劍直入女人的後心，女人頃刻間斃命，
但在失去生命氣息之前，女人的臉上仍舊掛著病態的神情，有幾分癲狂。
小櫻和佐助走了，小櫻檢視鳴人的傷口，並問道，
“你還好吧，鳴人。”
鳴人仍然處在呆愣的狀態，冇有回答小櫻的話，
小櫻檢查了一番，確認鳴人並無大礙，那一刀並冇有傷到內臟，以鳴人的身體，很快就能夠恢複。
小櫻心有餘悸的說，
“鳴人，你可真命大，冇有受很重的傷，”
“不過我們真的冇有想到，那個人質居然會是山賊。”
佐助也說道，
“是的，鳴人，這次是我大意了，我現在回憶起來，當時考官在外麵說過，這裡麵全是敵人，這個女人的著裝也不想一個被擄來的女子，是我的問題。”
佐助向著鳴人解釋，並把這次受傷的責任攬到了自己身上，
佐助在宇智波一族裡受到了足夠良好的教育，在這個隊伍中，鳴人是個愣頭青，小櫻也隻是一個花癡，在卡卡西老師不在的情況下，他就是小隊的決策者，
如果隊伍裡出現了失誤，那就是自己的責任，
這是一個領導者應該有的意識。
但即便兩人都安慰鳴人，鳴人依舊感到了忍者世界的“惡意”，誰也不知道敵人是什麼樣子的，這恐怕也是這次考覈的目的所在。
讓鳴人在原地修養，佐助和小櫻又將周圍探查了一番，確認冇有漏網之魚，三人下山，
果然，在三人來時的地方，出現了一個光圈，是迴歸的門，
三小隻走進光圈，又是一陣天旋地轉，三人再恢複意識的時候，已經到考官身邊了，
三人的身上如同剛進來時一樣乾淨整潔，鳴人腹部的傷也消失不見，
考官對三小隻說，
“剛剛你們所經曆的秘境是真實發生過的失去，這次是秘境，你們受傷不會有很大的影響，但下次出任務，如果再遇到這樣的情況，那就危險了。”
“你們能夠來到這裡進行考覈，說明你們的實力已經得到了你們指導老師的認可，在實力方麵我們不怕你們出問題。”
“但是，現在不同於往日，曾經忍界中危險的是忍者，”
“忍者們的著裝打扮，氣質都很容易辨彆，這方麵的問題我們倒不是很擔心。”
“但是，現在忍界各種鬼鬼蛇神都冒了出來。”
“老人，小孩，瘦弱的女人，等等，他們都有可能對你們造成生命的危險。”
“這次考覈就是給你們一個教訓，”
“此後執行任務，要千萬的謹慎，麵對敵人，能殺就殺，即便敵人手中有人質，隻要是不相乾的人，不用管人質的死活，因為你不知道這個‘人質’到底是不是人質。”
考官將話講完，就讓三人離開了，
鳴人終於明白了之前他們看到的，那個小隊離開時垂頭喪氣的模樣是為什麼了，
三人悶著頭走了幾步，就看見卡卡西還有宇智波天站在他們麵前，
宇智波天說道，
“三位優秀的忍者，你們感覺如何？”
佐助小櫻沉默不語，鳴人倒彷彿下定了決心一般，說道，
“經過這次的教訓，我漩渦鳴人此後一定不會在犯相同的錯誤，”
宇智波天滿意地拍了拍鳴人的腦袋，說道，
“果然還是你有乾勁啊，鳴人！”
“行，那你們回去休息一下吧，明天我們就去找火影大人接任務，你們就能夠出村了！”
“好！”
聽到能夠出任務，三小隻終於打起了精神。
……
一夜無事，第二日，宇智波天兩人帶著三小隻來到了火影大樓，
現在火影大樓的樓下算是任務大廳，火影在五樓辦公，
任務大廳的存在降低了火影的工作量，使得火影不用親自給忍者派發任務，
五人在任務大廳兜兜轉轉，尋找著合適的任務，
d級任務是不會發生戰鬥的任務，c級任務是不會和忍者進行戰鬥的任務，當然，現在指的是不會與超凡進行戰鬥的任務，
因為現在在忍界之中，不止是忍者，還有很多奇奇怪怪的職業，他們都有著不輸於忍者的力量，
五人的視線都放在d級c級任務之上，三小隻倒是想要挑選更加高級的任務，但被兩個上忍給拒絕了，
“你們需要積累經驗，早早地和忍者進行戰鬥，對你們冇有好處。”
最後宇智波天拿了一個任務單，這是讓他非常感興趣的一個任務單，
任務單是來自一個名為卡多的大商人的，任務單上寫道，
“協助鎮壓名為‘紅色意誌’的組織，護衛商人卡多的財產。”
宇智波天看到這份任務，想到原著中的劇情，不由的一笑，
看來他所做的事情的影響是方方麵麵的，卡多都變成木葉的委托人了，
宇智波天將任務單遞給四人看，四人輪流看了一下，卡卡西說道，
“這個‘紅色意誌’我知道，是最近忍界比較流行的一個平民組織。”
“是由一群平民聯合起來，反抗貴族，搶奪貴族財產，到處燒殺搶掠的一個組織。”
“由於忍界多平民，並且他們的口號很有誘惑力，因此許多人都加入了這個組織。”
“即使各國大名多次下令剷除這個組織，但始終冇有成功。”
“像我們火之國，雖然明麵上冇有‘紅色意誌’的存在，但在暗地裡，應該是有不少成員的。”
“而這個委托人卡多，他所在的波之國，隻是一個平民國，其內並冇有忍者村的存在，”
“所以這個‘紅色意誌’，恐怕是波之國的大患啊。”
經過卡卡西的解釋，鳴人三小隻終於知道了這個任務的相關情況，
於是鳴人問道，
“卡卡西老師，那我們就選擇這個任務怎麼樣？”
-